แชร์เคล็ดลับจัดโต๊ะห้องเรียนให้โดนใจนักเรียน สมาธิไม่หลุด ผลการเรียนดีขึ้น 

การจัดโต๊ะห้องเรียน ให้ถูกหลักและเป็นระเบียบ ไม่เพียงแต่ช่วยให้บรรยากาศการเรียนรู้ดีขึ้นเท่านั้น แต่ยังส่งผลโดยตรงต่อสมาธิ ประสิทธิภาพในการอ่านหนังสือ และความสามารถในการจดจำข้อมูลอีกด้วย เคล็ดลับเหล่านี้จะช่วยให้คุณออกแบบพื้นที่เรียนรู้เพื่อผลการเรียนที่ดีที่สุด

Key Takeaways

• ผลกระทบต่อการเรียนรู้: การจัดโต๊ะห้องเรียนที่เหมาะสมมีผลโดยตรงต่อการเพิ่ม สมาธิ ลดสิ่งรบกวน และส่งเสริม วินัย ของผู้เรียน รวมถึงช่วยสนับสนุนสุขภาพกายด้วยหลักสรีรศาสตร์
• ความสอดคล้องกับกิจกรรม: การเลือกรูปแบบการจัดโต๊ะเรียน ต้องพิจารณาจากจำนวนนักเรียนและวัตถุประสงค์ของกิจกรรม เช่น จัดแบบแถวสำหรับชั้นเรียนขนาดใหญ่และการสอบ หรือจัดแบบกลุ่มย่อยสำหรับโครงงานและการระดมความคิด
• การเพิ่มประสิทธิภาพด้วยอุปกรณ์: การใช้อุปกรณ์เสริมอย่างเหมาะสม เช่น โต๊ะปรับระดับ (Sit2Stand) เพื่อสุขภาพ, ถาดจัดระเบียบที่มีช่องแบ่ง, หรือกระดานไวท์บอร์ดตั้งโต๊ะ ช่วยให้โต๊ะเรียนเป็นระเบียบและเพิ่มความคล่องตัวในการเรียนรู้
• ความยืดหยุ่น: รูปแบบการจัดโต๊ะที่นิยม เช่น แถวแบบดั้งเดิม, รูปตัวยู, หรือแบบกลุ่มย่อย ควรถูกนำมาประยุกต์ใช้เพื่อส่งเสริมปฏิสัมพันธ์ที่แตกต่างกันตามเป้าหมายของแต่ละบทเรียน

ความสำคัญของการจัดโต๊ะห้องเรียน 

การทำความเข้าใจถึงความสำคัญของรูปแบบการจัดโต๊ะเรียน นั้นมีส่วนช่วยอย่างมากต่อการเรียนรู้ เพราะสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมสามารถเปลี่ยนพฤติกรรมการศึกษาและยกระดับประสิทธิภาพของนักเรียนได้อย่างชัดเจน

• เพิ่มสมาธิและลดสิ่งรบกวน: โต๊ะเรียนที่เป็นระเบียบเรียบร้อยจะช่วยลดสิ่งเร้าที่ไม่จำเป็น ทำให้จิตใจจดจ่ออยู่กับเนื้อหาการเรียนได้นานขึ้น
• ส่งเสริมการจดจำและความคิดสร้างสรรค์: พื้นที่ที่ได้รับการจัดสรรอย่างดีจะช่วยให้สมองจัดระเบียบข้อมูลได้ง่ายขึ้น ซึ่งสนับสนุนทั้งการจดจำและการคิดวิเคราะห์
• สร้างวินัยและความรับผิดชอบ: การเรียนรู้ที่จะจัดเก็บและดูแลพื้นที่ส่วนตัวให้เป็นระเบียบ เป็นการสร้างวินัยที่ดี ซึ่งสามารถนำไปปรับใช้กับการจัดการเวลาและงานอื่น ๆ ในชีวิตได้
• ประหยัดเวลาในการค้นหา: เมื่อ รูปแบบการจัดโต๊ะเรียน ชัดเจน อุปกรณ์ทุกชิ้นจะถูกจัดวางอย่างเป็นระบบ ทำให้ไม่ต้องเสียเวลาไปกับการค้นหาสมุด, ปากกา, หรือเอกสารต่าง ๆ
• สนับสนุนสุขภาพกาย: การจัดโต๊ะที่ถูกหลักสรีรศาสตร์ (Ergonomics) เช่น การวางจอภาพหรือหนังสือให้อยู่ในระดับสายตาที่เหมาะสม ช่วยลดความตึงเครียดของคอ บ่า และหลัง

การจัดโต๊ะห้องเรียนให้เข้ากับจำนวนนักเรียน 

การจัดวางโต๊ะและเก้าอี้ให้สอดคล้องกับจำนวนนักเรียนและความเหมาะสมของกิจกรรมในห้องเรียนถือเป็นหัวใจสำคัญของการออกแบบสภาพแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ รูปแบบการจัดโต๊ะเรียนที่แตกต่างกันจะช่วยให้ครูควบคุมชั้นเรียนและส่งเสริมการมีส่วนร่วมได้ดีขึ้น

1. จัดโต๊ะ ห้องเรียน 40 คน

จัดโต๊ะห้องเรียน 40 คน ควรจัดโต๊ะเป็นแถวคู่หรือแถวเดี่ยวที่หันหน้าเข้าหากระดาน เหมาะสำหรับชั้นเรียนขนาดใหญ่ เน้นการบรรยายและการฟังเป็นหลัก ช่วยให้ประหยัดพื้นที่และครูสามารถควบคุมการสอบหรือกิจกรรมที่ต้องทำเดี่ยวได้ง่าย

2. จัดโต๊ะ ห้องเรียน 10 คน

จัดโต๊ะห้องเรียน 10 คน ควรจัดโต๊ะกลมขนาดใหญ่ให้ทุกคนนั่งร่วมกัน หรือจัดแบบรูปตัว U เพื่อให้ครูสามารถอยู่ตรงกลางได้ เหมาะสำหรับชั้นเรียนขนาดเล็ก การอภิปรายอย่างเข้มข้น และการประชุมสัมมนาที่ต้องการการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นสูง

3. จัดโต๊ะ ห้องเรียน 36 คน

จัดโต๊ะห้องเรียน 36 คน ควรแบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มย่อย 6 กลุ่ม กลุ่มละ 6 คน หรือ 9 กลุ่ม กลุ่มละ 4 คน เหมาะสำหรับกิจกรรมกลุ่ม การระดมสมอง (Brainstorming) และโครงงานที่ต้องทำงานร่วมกัน

4. จัดโต๊ะ ห้องเรียน 30 คน

จัดโต๊ะห้องเรียน 30 คน หากเน้นการบรรยายให้จัดแบบแถวคู่ (15 แถว แถวละ 2 คน) หรือหากเน้นกิจกรรม ให้จัดเป็นกลุ่มย่อย 5 กลุ่ม กลุ่มละ 6 คน ซึ่งเป็นจำนวนที่ยืดหยุ่นและเหมาะกับการสอนทั่วไป

5. จัดโต๊ะ ห้องเรียน 35 คน

จัดโต๊ะห้องเรียน 35 คน โดยจัดแถวไว้สำหรับส่วนหน้าเพื่อบรรยาย และจัดเป็นกลุ่มย่อยด้านหลัง (กลุ่มละ 5 คน, 7 กลุ่ม) หรือใช้การจัดเรียงแบบ “สี่เหลี่ยมผืนผ้า” โดยมีช่องทางเดินกว้างเพื่อเข้าถึงได้ง่าย

6. จัดโต๊ะ ห้องเรียน 13 คน

จัดโต๊ะห้องเดรียน 13 คน ควรจัดโต๊ะและเก้าอี้ให้อยู่ในรูปแบบวงกลมหรือครึ่งวงกลม เพื่อสร้างความเป็นกันเองสูงสุด เหมาะสำหรับการสนทนา การนำเสนอรายบุคคล และชั้นเรียนภาษาที่ต้องการให้ทุกคนมองเห็นและโต้ตอบกันได้อย่างทั่วถึง

แชร์แพทเทิร์นการจัดโต๊ะห้องเรียนที่นิยม  

การจัดโต๊ะเรียนมีผลอย่างยิ่งต่อรูปแบบการเรียนการสอน การมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างนักเรียน และการควบคุมชั้นเรียน รูปแบบที่ได้รับความนิยมมักถูกออกแบบมาเพื่อส่งเสริมการทำงานร่วมกันหรือการมีสมาธิส่วนบุคคลให้เหมาะสมกับวัตถุประสงค์ของบทเรียน

• แถวแบบดั้งเดิม (Traditional Rows) 

การจัดโต๊ะแบบแถวแบบดั้งเดิมเป็นการจัดเรียงโต๊ะเรียนให้เป็นแถวหน้ากระดานทั้งหมด โดยผู้เรียนจะหันหน้าเข้าหาครูผู้สอนหรือกระดานดำ/ไวท์บอร์ด วิธีนี้ถือเป็นรูปแบบพื้นฐานที่สุดและมีข้อดีคือ ง่ายต่อการควบคุมชั้นเรียน เนื่องจากครูสามารถมองเห็นผู้เรียนทุกคนได้อย่างชัดเจน

• รูปตัวยู (U-Shape / Horseshoe)

การจัดโต๊ะแบบรูปตัวยูคือการจัดเรียงโต๊ะเป็นรูปเกือกม้าหันปลายเปิดเข้าหากระดาน วิธีนี้ ส่งเสริมการอภิปรายกลุ่มใหญ่ และการมองเห็นระหว่างนักเรียนกับครูได้ดี ทำให้ครูสามารถเข้าถึงและปฏิสัมพันธ์กับนักเรียนได้ง่ายขึ้นอย่างทั่วถึง 

• แบบกลุ่มย่อย (Small Groups / Pods)

การจัดโต๊ะแบบกลุ่มย่อยคือการจัดโต๊ะให้ผู้เรียน 4-6 คน หันหน้าเข้าหากันภายในกลุ่ม เพื่อส่งเสริมการสื่อสารและการมีส่วนร่วม รูปแบบนี้มีข้อดีในการ ส่งเสริมการทำงานเป็นทีม และการเรียนรู้แบบร่วมมือกันอย่างมาก จึงเหมาะสมที่สุดสำหรับกิจกรรมที่ต้องมีการแบ่งปันความคิด 

• แบบห้องประชุม (Conference)

การจัดโต๊ะแบบห้องประชุมคือการใช้โต๊ะยาวหนึ่งตัวหรือหลายตัวต่อกันเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า โดยมีผู้เรียนนั่งหันหน้าเข้าหากัน วิธีนี้สร้างบรรยากาศที่เป็นกันเองและเท่าเทียม ทำให้เหมาะสำหรับการสนทนาแบบเป็นทางการ, การตัดสินใจร่วมกัน หรือ การประชุมย่อย 

• แบบสถานี (Stations)

การจัดโต๊ะแบบสถานีเป็นการแบ่งพื้นที่ห้องเรียนออกเป็นหลายจุด (Learning Centers) ซึ่งแต่ละจุดมีกิจกรรมที่แตกต่างกัน วิธีนี้ช่วยให้นักเรียนสามารถ เคลื่อนไหวและทำงานตามความเร็วของตัวเองได้ ทำให้เกิดความหลากหลายในการเรียนรู้ เหมาะอย่างยิ่งสำหรับ การทบทวนเนื้อหา 

10 ของใช้สำหรับจัดโต๊ะห้องเรียน เพื่อประสิทธิภาพทางการเรียนที่เพิ่มขึ้น

การ จัดโต๊ะห้องเรียน ที่เหมาะสมต้องอาศัยอุปกรณ์เสริมที่ช่วยให้เกิดความเป็นระเบียบและส่งเสริมสมาธิ ของใช้ 10 อย่างนี้จะช่วยให้พื้นที่เรียนรู้ของคุณมีประสิทธิภาพมากขึ้นและสนับสนุนผลการเรียนที่ดีขึ้นอย่างเห็นได้ชัด

1.ชุดโต๊ะเก้าอี้ แฟมิลี่เซ็ท AA FT-207 สีชมพู

ชุดโต๊ะเก้าอี้แฟมิลี่เซ็ท AA-FT-207 สีชมพู ผลิตจากพลาสติก PP น้ำหนักเบา เหมาะสำหรับ จัดโต๊ะห้องเรียน หรือมุมทำการบ้านสำหรับเด็ก มาพร้อมโต๊ะ 1 ตัว และเก้าอี้ 2 ตัวในชุดเดียวกัน ดีไซน์น่ารัก ประกอบง่าย และสามารถรองรับน้ำหนักได้สูงสุด 70 กก.

จุดเด่นสินค้า

• ผลิตจากพลาสติก Polypropylene (PP) คุณภาพดี ทำให้มีน้ำหนักเบาและเคลื่อนย้ายสะดวก
• บรรจุครบชุด (โต๊ะ 1 ตัว + เก้าอี้ 2 ตัว) ในราคาที่คุ้มค่าและประหยัด
• ดีไซน์และสีสัน (สีชมพู) น่ารัก เหมาะสำหรับเป็นโต๊ะกิจกรรมและโต๊ะเขียนหนังสือสำหรับเด็ก
• ประกอบง่าย ไม่ยุ่งยาก สามารถติดตั้งและรื้อถอนเพื่อทำความสะอาดหรือเก็บได้ง่าย

ข้อดี-ข้อเสีย

ข้อดี (Pros)	ข้อเสีย (Cons)
1. ราคาประหยัด เข้าถึงง่ายเมื่อเทียบกับชุดเฟอร์นิเจอร์อื่น ๆ	1. วัสดุพลาสติก อาจไม่ทนทานต่อแรงกระแทกหนัก หรือรอยขีดข่วนได้ง่ายเท่าไม้
2. น้ำหนักเบา ง่ายต่อการเคลื่อนย้ายและปรับ จัดโต๊ะห้องเรียน ได้ตามต้องการ	2. รับน้ำหนักจำกัด เก้าอี้และโต๊ะรับน้ำหนักได้ไม่เกิน 70 กก.
3. ทำความสะอาดง่าย วัสดุพลาสติกสามารถเช็ดทำความสะอาดคราบสกปรกได้ง่าย	3. ไม่มีฟังก์ชันเสริม ไม่มีลิ้นชัก หรือการปรับระดับความสูงของโต๊ะและเก้าอี้
4. เหมาะสำหรับเด็ก ขนาดถูกออกแบบมาให้เหมาะสมกับการใช้งานของเด็กเล็ก	4. เหมาะสำหรับกิจกรรมเบา ๆ ไม่เหมาะสำหรับกิจกรรมที่ต้องใช้แรงมาก หรือมีอุปกรณ์หนัก ๆ

2.KASSA โต๊ะกลางเหลี่ยม CORLOS รุ่น 8125-7 สีดำ ขนาด 105×55 ซม.

โต๊ะกลางเหลี่ยม KASSA รุ่น Corlos เป็นเฟอร์นิเจอร์ดีไซน์โมเดิร์นสีดำ ท็อปทำจากกระจกนิรภัยสวยงามและทำความสะอาดง่าย โครงสร้างแข็งแรง เหมาะสำหรับใช้เป็นพื้นที่ส่วนกลางในการ จัดโต๊ะเรียน แบบกลุ่ม หรือใช้เป็นโต๊ะทำงานแบบนั่งพื้นสำหรับผู้ที่ต้องการบรรยากาศสบาย ๆ

จุดเด่นสินค้า

• ดีไซน์โมเดิร์น: รูปแบบสวยงามและเรียบหรู ด้วยสีดำและท็อปกระจกนิรภัย เข้ากับการตกแต่งภายในได้ง่าย
• ท็อปกระจกนิรภัย: หน้าโต๊ะแข็งแรง ทนทาน ไม่แตกร้าวง่าย และให้พื้นผิวที่เงางาม ทำความสะอาดสะดวก
• โครงสร้างเหล็กแข็งแรง: โครงสร้างผลิตจากเหล็กชุบสีดำกันสนิมอย่างดี รองรับน้ำหนักได้ดีและมีความทนทาน
• ประกอบง่าย: สินค้ามาพร้อมคู่มือ ทำให้สามารถประกอบได้ด้วยตนเองอย่างสะดวก

ข้อดี-ข้อเสีย

ข้อดี (Pros)	ข้อเสีย (Cons)
1. ผิวท็อปสวยงาม กระจกนิรภัยให้ความรู้สึกหรูหรา และเช็ดทำความสะอาดง่าย	1. ความสูงต่ำ (32 ซม.) อาจไม่เหมาะสำหรับเป็นโต๊ะนั่งทำงาน/เรียนแบบเก้าอี้มาตรฐาน
2. ความแข็งแรง โครงเหล็กทนทานต่อการใช้งานทั่วไป	2. ต้องระวังรอยนิ้วมือ บนพื้นผิวกระจกสีดำที่อาจเห็นชัดเจนกว่าพื้นผิวอื่น ๆ
3. ใช้พื้นที่อย่างมีประสิทธิภาพ ขนาด 105×55 ซม. ไม่ใหญ่จนเกินไป เหมาะกับห้องขนาดกลาง	3. จัดส่งพื้นที่จำกัด (จำกัดพื้นที่จัดส่งในเขต กทม. และปริมณฑล 5 จังหวัดเท่านั้น)
4. สามารถใช้เป็นโต๊ะทำงานนั่งพื้นได้ สร้างบรรยากาศสบาย ๆ สำหรับการ จัดโต๊ะเรียน ในวันพักผ่อน	4. ไม่มีพื้นที่จัดเก็บ ไม่มีลิ้นชัก หรือชั้นวางของใต้โต๊ะสำหรับเก็บอุปกรณ์

3.ERGOTREND โต๊ะเพื่อสุขภาพ รุ่น SIT2STAND NORM สีขาว

โต๊ะเพื่อสุขภาพ Sit2Stand Norm White จาก Ergotrend เป็นตัวเลือกที่ยอดเยี่ยมสำหรับการ จัดโต๊ะห้องเรียน หรือพื้นที่ทำงานส่วนตัว เนื่องจากสามารถปรับระดับความสูงระหว่างนั่งและยืนได้อย่างสะดวก ช่วยให้ผู้เรียนสลับอิริยาบถเพื่อลดอาการปวดเมื่อยและเพิ่มสมาธิในการเรียนรู้ระยะยาว

จุดเด่นสินค้า

• ฟังก์ชันปรับระดับนั่ง-ยืน: สามารถปรับความสูงได้อย่างง่ายดาย ช่วยให้ผู้เรียนไม่จำเป็นต้องนั่งนานเกินไป ลดอาการปวดหลังและเมื่อยล้า
• ดีไซน์ตามหลักสรีรศาสตร์ (Ergonomics): สนับสนุนสุขภาพที่ดีของผู้ใช้งาน โดยเฉพาะผู้ที่ต้องใช้เวลาเรียนหรือทำงานหน้าโต๊ะเป็นเวลานาน
• ดีไซน์โมเดิร์นสีขาว: รูปแบบเรียบหรูทันสมัย เข้ากันได้ดีกับห้องทำงานหรือห้องเรียนทุกสไตล์
• โครงสร้างแข็งแรงทนทาน: ผลิตจากวัสดุคุณภาพสูง ทำให้ใช้งานได้อย่างยาวนานและมีความมั่นคงขณะปรับระดับ

ข้อดี-ข้อเสีย

ข้อดี (Pros)	ข้อเสีย (Cons)
1. ส่งเสริมสุขภาพ ช่วยลดอาการปวดหลังและไหล่ จากการนั่งเรียนติดต่อกันเป็นเวลานาน	1. ราคาสูง มีราคาสูงกว่าโต๊ะทำงาน/โต๊ะเรียนทั่วไป เนื่องจากเป็นเฟอร์นิเจอร์เพื่อสุขภาพ
2. เพิ่มสมาธิ การเปลี่ยนอิริยาบถไปยืนช่วยกระตุ้นการไหลเวียนเลือดและเพิ่มความตื่นตัว	2. ต้องใช้พื้นที่ โต๊ะมีขนาดมาตรฐาน อาจต้องใช้พื้นที่มากสำหรับการ จัดโต๊ะห้องเรียน ขนาดเล็ก
3. ปรับให้เข้ากับสรีระได้ดี สามารถปรับความสูงให้เข้ากับความสูงของผู้ใช้ได้อย่างแม่นยำ	3. ไม่มีฟังก์ชันเสริม ไม่มีลิ้นชัก หรือช่องเก็บของในตัว ต้องใช้อุปกรณ์เสริมเพื่อจัดเก็บ
4. ความทนทานสูง โครงสร้างแข็งแรง เหมาะสำหรับการใช้งานหนักและยาวนาน	4. อาจต้องใช้เวลาในการประกอบ ผู้ใช้อาจต้องติดตั้งหรือปรับแต่งเองตามคู่มือ

4.GOOD TO GO โต๊ะญี่ปุ่น พิมพ์ลาย ABC ALPHABET เคลือบ PVC ขา ABS สีเขียว 60X60CM

โต๊ะญี่ปุ่นพิมพ์ลาย ABC Alphabet จาก Good To Go เป็นตัวเลือกที่น่าสนใจสำหรับใช้ จัดโต๊ะห้องเรียน หรือมุมกิจกรรมสำหรับเด็กเล็ก ด้วยลายตัวอักษรสีสันสดใสที่ช่วยเสริมพัฒนาการเรียนรู้ หน้าโต๊ะเคลือบ PVC ทำความสะอาดง่าย และมีขา ABS แข็งแรง ทนทาน

จุดเด่นสินค้า

• เสริมพัฒนาการ: หน้าโต๊ะพิมพ์ลายตัวอักษร ABC สีสันสดใส ช่วยกระตุ้นความสนใจและส่งเสริมการเรียนรู้ของเด็ก
• ทำความสะอาดง่าย: หน้าท็อปเคลือบด้วย PVC ทำให้สามารถเช็ดคราบสกปรก หรือรอยเปื้อนได้ง่าย เหมาะสำหรับเด็กเล็ก
• น้ำหนักเบาและเคลื่อนย้ายสะดวก: ตัวโต๊ะมีน้ำหนักเบาและขนาดกะทัดรัด (60×60 ซม.) ทำให้เด็กสามารถเคลื่อนย้ายหรือ จัดโต๊ะห้องเรียน ได้ด้วยตัวเอง
• โครงสร้างแข็งแรง: ขาโต๊ะผลิตจากพลาสติก ABS ที่มีความแข็งแรงและทนทาน ไม่หักงอง่าย เหมาะกับการใช้งานทั่วไป

ข้อดี-ข้อเสีย

ข้อดี (Pros)	ข้อเสีย (Cons)
1. ราคาเข้าถึงง่าย เป็นตัวเลือกที่ประหยัดสำหรับโต๊ะกิจกรรมสำหรับเด็ก	1. ความสูงต่ำ เป็นโต๊ะญี่ปุ่น (ต้องนั่งพื้น) ไม่เหมาะกับการใช้งานกับเก้าอี้มาตรฐาน
2. เหมาะสำหรับเด็กเล็ก ขนาดและความสูงถูกออกแบบมาเพื่อการใช้งานของเด็กโดยเฉพาะ	2. ไม่ควรวางของมีคม พื้นผิว PVC อาจเกิดรอยขีดข่วนได้ง่ายจากของมีคม
3. ทนทานต่อน้ำและคราบ พื้นผิว PVC ช่วยป้องกันความเสียหายจากน้ำและง่ายต่อการเช็ดทำความสะอาด	3. จำกัดพื้นที่ใช้งาน ขนาด 60×60 ซม. อาจเล็กเกินไปสำหรับกิจกรรมที่ต้องใช้พื้นที่เยอะ
4. เสริมการเรียนรู้ ลาย ABC Alphabet ช่วยบูรณาการการเล่นกับการเรียนรู้	4. ไม่ควรรับน้ำหนักมาก เหมาะสำหรับการใช้งานทั่วไปของเด็กเท่านั้น

5.GOOD TO GO โต๊ะญี่ปุ่น ONEMAJI (FK1043) ขนาด 40X60CM สีน้ำเงิน

โต๊ะญี่ปุ่น ONEMAJI FK1043 เป็นโต๊ะขนาดเล็กกะทัดรัด (40×60 ซม.) สีน้ำเงิน ผลิตจากวัสดุที่แข็งแรงทนทาน และขาพับเก็บได้ ทำให้ง่ายต่อการพับเก็บและเคลื่อนย้าย เหมาะสำหรับการใช้งานชั่วคราวหรือใช้พื้นที่จำกัดเมื่อ จัดโต๊ะห้องเรียน หรือมุมทำการบ้าน

จุดเด่นสินค้า

• ประหยัดพื้นที่: ขนาดเล็ก 40×60 ซม. และมีขาพับได้ ทำให้จัดเก็บง่าย เหมาะสำหรับห้องที่มีพื้นที่จำกัด
• โครงสร้างทนทาน: หน้าท็อปและขาผลิตจากวัสดุคุณภาพดีที่ทนทานต่อการใช้งานทั่วไป
• น้ำหนักเบาและพกพาสะดวก: สามารถเคลื่อนย้ายได้ง่ายและนำไปใช้ในพื้นที่ต่าง ๆ ได้อย่างคล่องตัว
• อเนกประสงค์: ใช้ได้หลากหลายกิจกรรม ไม่ว่าจะเป็นโต๊ะทำการบ้าน, โต๊ะเขียนหนังสือ, หรือโต๊ะวางโน้ตบุ๊ก

ข้อดี-ข้อเสีย

ข้อดี (Pros)	ข้อเสีย (Cons)
1. พับเก็บง่าย ขาพับได้ ทำให้สะดวกในการเก็บเมื่อไม่ใช้งาน	1. พื้นที่จำกัด ขนาด 40×60 ซม. อาจไม่เพียงพอสำหรับการวางหนังสือและอุปกรณ์หลายชิ้นพร้อมกัน
2. ความคล่องตัวสูง น้ำหนักเบามาก เหมาะกับการปรับ จัดโต๊ะห้องเรียน หรือย้ายมุมอ่านหนังสือ	2. ต้องนั่งพื้น โต๊ะมีความสูงสำหรับนั่งพื้น อาจไม่เหมาะกับผู้ที่ต้องการนั่งบนเก้าอี้มาตรฐาน
3. ทนทานต่อการใช้งานทั่วไป เหมาะสำหรับรองรับน้ำหนักของหนังสือและอุปกรณ์เรียนพื้นฐาน	3. ไม่มีฟังก์ชันเสริม ไม่มีลิ้นชัก, ช่องเก็บของ หรือคุณสมบัติปรับระดับความสูง
4. ราคาไม่แพง เป็นตัวเลือกที่คุ้มค่าสำหรับโต๊ะเสริมหรือโต๊ะกิจกรรม	4. อาจไม่มั่นคงเท่าโต๊ะขนาดใหญ่ เนื่องจากน้ำหนักเบา อาจมีการเคลื่อนไหวได้ง่ายกว่าโต๊ะที่มีน้ำหนักมาก

6.FURRADEC โต๊ะประชุม รุ่น FL-MT2410 สีดาร์กโอ๊ค-ขาเหล็กขาว ขนาด 240x100x75 ซม.

โต๊ะประชุม Furradec รุ่น FL-MT2410 ขนาดใหญ่ 240×100 ซม. นี้สามารถประยุกต์ใช้ในการ จัดโต๊ะเรียนแบบต่างๆ ที่เน้นกิจกรรมกลุ่มหรือการอภิปรายจำนวน 6-8 คน โดยมาพร้อมท็อปเมลามีนที่ทนทานต่อรอยขีดข่วนและระบบจัดการสายไฟใต้โต๊ะที่ช่วยรักษาความเป็นระเบียบเรียบร้อย

จุดเด่นสินค้า

• ขนาดใหญ่รองรับกลุ่ม: ขนาด 240×100 ซม. เหมาะสำหรับการ จัดโต๊ะเรียนแบบต่างๆ ในรูปแบบกลุ่มย่อย (6-8 คน) หรือใช้เป็นโต๊ะสำหรับการทำโครงงานขนาดใหญ่
• ท็อปเมลามีนคุณภาพสูง: หน้าโต๊ะเคลือบเมลามีน ทนทานต่อความร้อน น้ำ และรอยขีดข่วน ทำให้ทำความสะอาดและบำรุงรักษาง่าย
• ระบบจัดการสายไฟในตัว: มีช่องเจาะ FC40 และตะกร้าพักสายไฟใต้โต๊ะ ช่วยให้จัดเก็บสายไฟอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ที่ใช้ในการเรียนได้อย่างเป็นระเบียบ
• โครงสร้างแข็งแรงมั่นคง: ขาและคานผลิตจากเหล็กทำสี Epoxy Powder Coat ทำให้โครงสร้างแข็งแรงและมั่นคงสำหรับการใช้งานระยะยาว

ข้อดี-ข้อเสีย

ข้อดี (Pros)	ข้อเสีย (Cons)
1. พื้นที่กว้างขวางมาก เหมาะสำหรับการเรียนรู้แบบกลุ่มและการวางอุปกรณ์จำนวนมาก	1. ขนาดใหญ่มาก ไม่เหมาะกับห้องเรียนที่มีพื้นที่จำกัด หรือ การจัดโต๊ะเรียนแบบต่างๆ ที่ต้องเคลื่อนย้ายบ่อย
2. ทนทานสูง ท็อปเมลามีนและโครงเหล็กถูกออกแบบมาเพื่อความทนทานต่อการใช้งานหนัก	2. น้ำหนักมาก เคลื่อนย้ายยาก หากต้องการเปลี่ยน รูปแบบการจัดโต๊ะเรียน
3. จัดการสายไฟได้ดี ช่องเจาะและตะกร้าเก็บสายช่วยให้โต๊ะดูเรียบร้อยและปลอดภัย	3. ราคาสูง เป็นการลงทุนที่สูงกว่าโต๊ะเรียนมาตรฐานทั่วไป
4. ดีไซน์สวยงาม สีดาร์กโอ๊คตัดขาเหล็กขาว ให้ลุคที่ดูเป็นมืออาชีพและทันสมัย	4. ต้องประกอบเอง สินค้ามาพร้อมคู่มือ แต่ผู้ใช้อาจต้องใช้เวลาในการประกอบเนื่องจากขนาดใหญ่

7.NEO เครื่องคิดเลข 12 หลัก รุ่น JN-600 สีน้ำเงิน

เครื่องคิดเลข NEO รุ่น JN-600 เป็นอุปกรณ์คำนวณ 12 หลักขนาดพกพา สีน้ำเงิน ดีไซน์กะทัดรัดที่เหมาะสำหรับการใช้งานในห้องเรียนหรือโต๊ะทำงานส่วนตัว ด้วยหน้าจอ LCD ที่แสดงผลชัดเจนและฟังก์ชันพื้นฐานครบถ้วน

จุดเด่นสินค้า

• หน้าจอแสดงผลชัดเจน: หน้าจอ LCD แสดงตัวเลขได้ 12 หลัก ทำให้การคำนวณตัวเลขขนาดใหญ่ชัดเจนและใช้งานง่าย
• ขนาดกะทัดรัดพกพาง่าย: ด้วยดีไซน์ที่เล็กและน้ำหนักเบา ทำให้สะดวกในการพกพาไปยังห้องเรียนหรือใช้ในพื้นที่จำกัดบนโต๊ะ
• ฟังก์ชันครบครัน: มีฟังก์ชันการคำนวณพื้นฐานที่ครบถ้วน ตอบโจทย์การใช้งานของนักเรียน นักศึกษา และผู้ทำงานทั่วไป
• ปุ่มกดขนาดใหญ่: ปุ่มกดทำจากพลาสติกและมีขนาดที่เหมาะสม ทำให้ใช้งานง่ายและรองรับการกดซ้ำบ่อย ๆ

ข้อดี-ข้อเสีย

ข้อดี (Pros)	ข้อเสีย (Cons)
1. ราคาประหยัด มีราคาไม่สูง คุ้มค่าสำหรับการใช้งานพื้นฐาน	1. ใช้พลังงานแบตเตอรี่ ต้องมีการเปลี่ยนแบตเตอรี่เมื่อหมด (ใช้แบตเตอรี่ 5V 1 ก้อน)
2. ความแม่นยำและรวดเร็ว ให้ผลลัพธ์การคำนวณที่รวดเร็วและแม่นยำ	2. ไม่เหมาะสำหรับงานซับซ้อน เป็นเครื่องคิดเลขพื้นฐาน ไม่มีฟังก์ชันวิทยาศาสตร์/กราฟ
3. ดีไซน์ทันสมัย สีน้ำเงินและปุ่มกลมทำให้ดูน่ารักและใช้งานได้ทุกเพศทุกวัย	3. วัสดุพลาสติก อาจไม่ทนทานต่อการตกกระแทกหรือแรงกดทับหนัก ๆ เท่าเครื่องคิดเลขเกรดพรีเมียม
4. รับประกันสินค้า 1 ปี มีการรับประกันจากบริษัทตามเงื่อนไขที่กำหนด	4. หน้าจอ LCD อาจมองเห็นไม่ชัดเจนในที่ที่มีแสงสว่างน้อยเกินไป หรือมีแสงจ้าโดยตรง

8.ME.STYLE กล่องจัดระเบียบอเนกประสงค์ รุ่น W3322 สีชมพู

กล่องจัดระเบียบอเนกประสงค์ ME STYLE รุ่น W3322 สีชมพู เป็นอุปกรณ์ที่ช่วยให้โต๊ะทำงานหรือโต๊ะเรียนมีความเป็นระเบียบเรียบร้อยมากยิ่งขึ้น เหมาะสำหรับจัดเก็บเครื่องเขียนและอุปกรณ์สำนักงานขนาดเล็ก ด้วยดีไซน์น่ารักและมีลิ้นชัก 2 ชั้นที่ช่วยในการแบ่งประเภทสิ่งของ

จุดเด่นสินค้า

• ลิ้นชัก 2 ชั้น: มีลิ้นชักสำหรับจัดเก็บ 2 ชั้น ช่วยให้สามารถแยกประเภทเครื่องเขียน ปากกา ดินสอ หรือของใช้จุกจิกได้อย่างเป็นระเบียบ
• สีสันสดใส: สีชมพูน่ารัก ทันสมัย ช่วยเพิ่มสีสันให้กับโต๊ะเรียนหรือโต๊ะทำงาน
• ขนาดกะทัดรัด: ขนาด (กว้าง x ยาว x สูง) 13.4 x 17 x 11 ซม. ช่วยประหยัดพื้นที่บนโต๊ะ
• วัสดุทนทาน: ผลิตจากพลาสติกคุณภาพดี มีความแข็งแรง ทนทานต่อการใช้งาน

ข้อดี-ข้อเสีย

ข้อดี (Pros)	ข้อเสีย (Cons)
1. มีลิ้นชัก 2 ชั้น ช่วยให้แบ่งประเภทและจัดเก็บเครื่องเขียนได้อย่างเป็นระเบียบชัดเจน	1. ความจุจำกัด มีขนาดค่อนข้างเล็ก (13.4 x 17 x 11 ซม.) เหมาะสำหรับอุปกรณ์ขนาดเล็กเท่านั้น
2. ประหยัดพื้นที่ มีขนาดกะทัดรัด ไม่เปลืองพื้นที่บนโต๊ะทำงานหรือโต๊ะเรียน	2. วัสดุพลาสติก อาจไม่ทนทานเท่ากล่องจัดระเบียบที่ทำจากไม้หรือโลหะ และอาจแตกหักได้หากตกหล่นแรงๆ
3. ดีไซน์น่ารัก สีชมพูและรูปทรงทันสมัย ช่วยเพิ่มความน่าสนใจให้กับมุมทำงานหรือมุมเรียน	3. ไม่มีช่องแบ่งย่อย ในลิ้นชัก อาจทำให้ของเล็กๆ กองรวมกันได้
4. ราคาไม่แพง เป็นตัวเลือกที่เข้าถึงง่ายและคุ้มค่าสำหรับอุปกรณ์จัดเก็บเบื้องต้น	4. อาจดูเปราะบาง ให้ความรู้สึกเป็นของใช้สำหรับเด็ก หรือใช้ในสำนักงานแบบไม่เป็นทางการมากนัก

9.ONE ECO-FRIENDLY ถาดจัดระเบียบอเนกประสงค์ รุ่น IP4444 ขนาด 24.7×15.5×3.5 ซม.

ถาดจัดระเบียบอเนกประสงค์รุ่น Eco-Friendly นี้ช่วยให้การ จัดโต๊ะห้องเรียน หรือโต๊ะทำงานของคุณเป็นระเบียบเรียบร้อย ด้วยการแบ่งช่อง 4 ช่องสำหรับแยกประเภทเครื่องเขียนและอุปกรณ์เบ็ดเตล็ด ผลิตจากพลาสติก PP ผสม Wheat Straw ซึ่งเป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม

จุดเด่นสินค้า

• ป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม: ผลิตจากพลาสติก PP ผสม 7% Wheat Straw (ฟางข้าวสาลี) ช่วยลดการใช้พลาสติกบริสุทธิ์
• แบ่งช่องจัดเก็บ 4 ช่อง: มีช่องกั้นแบ่ง 4 ช่องตายตัว ช่วยให้แยกจัดเก็บอุปกรณ์สำนักงาน/เครื่องเขียนได้อย่างเป็นสัดส่วน
• ขนาดกะทัดรัด (24.7×15.5×3.5 ซม.): เหมาะสำหรับวางบนโต๊ะหรือเก็บในลิ้นชัก เพื่อจัดการพื้นที่ให้โล่งตาและหยิบใช้งานสะดวก
• ปลอดภัยต่อผู้ใช้: ปลอดภัย ไม่มีสารอันตรายต่อผู้บริโภค เหมาะสำหรับการจัดเก็บของใช้ส่วนตัว

ข้อดี-ข้อเสีย

ข้อดี (Pros)	ข้อเสีย (Cons)
1. รักษ์โลก ด้วยส่วนผสมของ Wheat Straw ช่วยลดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม	1. ช่องแบ่งถอดไม่ได้ ช่องแบ่ง 4 ช่องเป็นแบบตายตัว ไม่สามารถปรับเปลี่ยนขนาดช่องได้
2. อเนกประสงค์ ใช้ได้ทั้งจัดเครื่องเขียน อุปกรณ์สำนักงานเล็ก ๆ หรือแม้แต่เครื่องสำอาง	2. ไม่เหมาะกับของหนัก รองรับน้ำหนักได้แค่เบาถึงปานกลาง ไม่เหมาะกับการใส่ของหนัก ๆ
3. ทรงสี่เหลี่ยมมุมตัด ดีไซน์เรียบร้อย สวยงาม และช่วยประหยัดพื้นที่ในการจัดวาง	3. อาจมีรอยขีดข่วนง่าย ควรหลีกเลี่ยงการใส่วัตถุมีคมที่อาจทำให้เกิดรอยบนพลาสติก
4. คุ้มค่า ราคาไม่สูง เหมาะสำหรับการใช้งานจัดระเบียบพื้นฐาน	4. มีสีจำกัด โดยทั่วไปสินค้า Eco-Friendly มักมีสีที่จำกัดให้เลือก (ในภาพเป็นสีธรรมชาติ/เทาอ่อน)

10.ONE กระดานไวท์บอร์ดตั้งโต๊ะ รุ่น GP6615 ขนาด 22.8×31.8 ซม.

กระดานไวท์บอร์ดขนาดกะทัดรัด (22.8×31.8 ซม.) นี้เหมาะอย่างยิ่งสำหรับการใช้เป็นแพลนเนอร์ส่วนตัวหรือพื้นที่ระดมความคิดขนาดเล็กเพื่อ จัดโต๊ะห้องเรียน ให้มีประสิทธิภาพ ด้วยขาตั้งในตัวที่พับเก็บได้และพื้นผิวที่เขียนลื่น ลบออกได้ง่าย ทำให้เป็นเครื่องมือจัดการงานที่สะดวกบนโต๊ะของคุณ

จุดเด่นสินค้า

• ใช้งานแบบตั้งโต๊ะ: มีขาตั้งในตัวที่สามารถกางออกเพื่อตั้งบนโต๊ะได้ทันที และพับเก็บได้ง่ายเมื่อไม่ใช้งาน
• เขียนและลบสะอาด: หน้าบอร์ดเคลือบอย่างดี ทำให้เขียนลื่น และสามารถลบออกได้สะอาด ไม่ทิ้งคราบหมึกตกค้าง
• ขนาดกะทัดรัด: ขนาด 22.8×31.8 ซม. ไม่เปลืองพื้นที่บนโต๊ะทำงานหรือโต๊ะเรียน เหมาะสำหรับจดบันทึกเตือนความจำ
• อเนกประสงค์: ใช้ได้หลากหลายรูปแบบ เช่น เป็นบอร์ดสำหรับวางแผนงาน (Planner), จดบันทึกประจำวัน, หรือเป็นเครื่องมือช่วยคิด (Brainstorming) ขนาดเล็ก

ข้อดี-ข้อเสีย

ข้อดี (Pros)	ข้อเสีย (Cons)
1. ประหยัดพื้นที่ มีขนาดเล็กและบาง สามารถพับเก็บขาตั้งได้ง่ายเมื่อไม่ได้ใช้	1. พื้นที่การเขียนจำกัด มีขนาดเล็ก เหมาะสำหรับจดข้อความสั้น ๆ หรือรายการ (list) ไม่เหมาะกับการเขียนละเอียดเยอะ ๆ
2. ความคล่องตัวสูง น้ำหนักเบามาก พกพาไปใช้งานในห้องต่าง ๆ หรือนำไปเสนองานกลุ่มย่อยได้ง่าย	2. ไม่สามารถแขวนได้ ออกแบบมาสำหรับตั้งโต๊ะเป็นหลัก อาจไม่สะดวกหากต้องการใช้งานแบบแขวนผนัง
3. ราคาประหยัด มีราคาไม่สูง เป็นทางเลือกที่คุ้มค่าเมื่อเทียบกับกระดานไวท์บอร์ดขนาดใหญ่	3. ขาตั้งพลาสติก ความแข็งแรงของขาตั้งอาจไม่เท่ากระดานที่มีโครงสร้างเหล็กถาวร
4. ลบออกง่าย หน้าบอร์ดเคลือบมาอย่างดี ทำให้ลดปัญหาคราบหมึกดำ (Ghosting)	4. ต้องซื้ออุปกรณ์เสริม ไม่ได้ระบุว่ามาพร้อมปากกาหรือแปรงลบกระดาน ซึ่งต้องซื้อแยกต่างหาก

คำถามสำคัญที่ต้องรู้ก่อนจัดโต๊ะห้องเรียน 

ก่อนเริ่มจัดโต๊ะห้องเรียน การตอบคำถามเหล่านี้จะช่วยให้คุณเลือกรูปแบบการจัดวางที่เหมาะสมที่สุด เพื่อสนับสนุนวัตถุประสงค์การเรียนรู้และกิจกรรมต่าง ๆ ภายในชั้นเรียนของคุณได้อย่างมีประสิทธิภาพ

1. วิธีการจัดโต๊ะห้องเรียนให้มีประสิทธิภาพ?

การจัดโต๊ะที่มีประสิทธิภาพคือการเลือกรูปแบบที่สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้: หากเน้นการบรรยาย ควรจัดแบบแถวเพื่อสมาธิส่วนบุคคล แต่ถ้าเน้นการทำงานกลุ่ม ควรจัดแบบกลุ่มย่อยเพื่อให้เกิดการสื่อสารและร่วมมือกัน การจัดวางที่เหมาะสมจะช่วยเพิ่มการมีส่วนร่วมและส่งเสริมผลลัพธ์การเรียนรู้ได้ดีที่สุด

2. จัดโต๊ะห้องเรียนยังไงให้เด็กมีสมาธิ?

เพื่อเพิ่มสมาธิ ควรจัดโต๊ะเป็นแถวเดี่ยวหันหน้าเข้ากระดาน (Traditional Rows) เพื่อลดสิ่งเร้าและจำกัดการพูดคุยกับเพื่อนข้าง ๆ พร้อมจัดพื้นที่ว่างระหว่างโต๊ะให้ครูสามารถเดินตรวจดูและให้ความสนใจรายบุคคลได้ง่าย จะช่วยให้ผู้เรียนจดจ่ออยู่กับบทเรียนได้มากขึ้น

3. จัดโต๊ะห้องเรียนสำหรับชั้นอนุบาลอย่างไร?

ควรจัดโต๊ะเป็นกลุ่มย่อย (Small Pods) หรือแบบสถานี (Learning Centers) เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ผ่านการเล่น การสำรวจ และการแบ่งปันวัสดุอุปกรณ์ การจัดพื้นที่ให้สามารถเคลื่อนไหวได้ง่ายและมีมุมกิจกรรมที่ชัดเจนจะช่วยให้เด็กพัฒนาทักษะทางสังคมและกล้ามเนื้อได้ดี

จัดโต๊ะห้องเรียน กิจกรรมที่มีผลต่อการเรียนรู้และความสนใจ

การ จัดโต๊ะห้องเรียน ให้สอดคล้องกับกิจกรรมเป็นหัวใจสำคัญของการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ หากกิจกรรมเน้นการ บรรยายและการทำข้อสอบ การจัดแบบแถวตรงจะช่วยให้ผู้เรียนมีสมาธิส่วนตัวสูงขึ้น 

ในขณะที่กิจกรรมที่ต้องการ การระดมความคิดและการทำงานกลุ่ม การจัดแบบกลุ่มย่อยหรือรูปตัว U จะช่วยเพิ่มการสื่อสารและปฏิสัมพันธ์ระหว่างเพื่อนร่วมชั้น ซึ่งนำไปสู่ความสนใจและผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ดีขึ้นตามเป้าหมายของแต่ละบทเรียน 

ค้นหาอุปกรณ์สำหรับใช้ในห้องเรียนได้ที่ OFM.co.th เว็ปเดียวที่รวมไอเท็มในห้องเรียนไว้ทุกแบรนด์ ช้อปเลย ส่งฟรี!

ดีลสุดพิเศษสำหรับลูกค้าใหม่! 🔥

🛍️ ซื้อครบ 999.- ใส่โค้ด “NEW10” รับส่วนลด 10% (สูงสุด 1,000 บาท)

💥รับคะแนน The 1 X3 (1,000 บาท)

🎯 ยิ่งช้อป ยิ่งลด! อย่าพลาดดีลสุดคุ้มวันนี้!

📌 ช้อปเลย 👉  https://www.ofm.co.th